La justice en 30 dissertations corrigées: Prépas scientifiques 2011-2012 Par Nicolas Cremona

Vendredi, 24 Juin 2011 19:57

La justice en 30 dissertations corrigées: Prépas scientifiques 2011-2012
Par Nicolas Cremona

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Publié le: 2011-05-18
Langue d'origine: Français
Reliure: Broché
272 pages

Révisions éditoriales

Présentation de l'éditeur
Épreuve de français par excellence aux concours des Grandes Écoles d’ingénieurs, la dissertation peut très vite rapporter des points précieux, à condition que le candidat sache analyser le sujet et organiser sa réflexion selon un plan logique et précis.
Et pour cela, rien de tel que des mises en situation corrigées, avec décryptage du sujet à l’appui, pour apprendre, par l’exemple, comment analyser et présenter les notions essentielles du programme et réutiliser les trois œuvres étudiées en classe.

Cet ouvrage a été réalisé par Nicolas Cremona, agrégé et docteur ès lettres, qui enseigne actuellement à l’Université de Paris-Est-Créteil.

Biographie de l'auteur
Agrégé et docteur ès lettres, qui enseigne actuellement à l’Université de Paris-Est-Créteil.

Classes préparatoires scientifiques

Programme de français et de philosophie - année 2011-2012

NOR : ESRS1100188A
arrêté du 24-5-2011
ESR - DGESIP

Vu code de l'Éducation ; décret n° 94-1015 du 23-11-1994 modifié notamment par décret n° 2007-692 du 3-5-2007, et notamment article 11 ; arrêtés du 3-7-1995 modifiés ; arrêtés du 20-6-1996 modifiés ; arrêté du 7-1-1998 modifié par arrêté du 14-6-2004 ; arrêté du 3-5-2005 ; avis du CSE du 12-5-2011 ; avis du Cneser du 18-4-2011

Article 1 - L'enseignement de français et de philosophie dans les classes préparatoires scientifiques durant l'année scolaire 2011-2012 s'appuie notamment sur les thèmes suivants, étudiés à travers les œuvres littéraires et philosophiques précisées ci-après :

Thème 1 : « Le mal »

1) Profession de foi du vicaire savoyard, Jean-Jacques Rousseau (Livre quatrième d'Émile ou de l'éducation ) ; depuis « Mon enfant, n'attendez de moi ni des discours savants ni de profonds raisonnements. Je ne suis pas un grand philosophe, et je me soucie peu de l'être. » jusqu'à « J'ai fait ce que j'ai pu pour atteindre à la vérité ; mais sa source est trop élevée : quand les forces me manquent pour aller plus loin, de quoi puis-je être coupable ? C'est à elle à s'approcher. »

2) Macbeth, William Shakespeare, traduction Pierre-Jean Jouve, préface G. Wilson Knight, Éditions Garnier-Flammarion.

3) Les Âmes fortes, Jean Giono

Thème 2 : « La justice »

1) Pensées, Blaise Pascal. Textes établis par Louis Lafuma

Liasse II (Vanité : de 13 à 52) - Liasse III (Misère : de 53 à 76) - Liasse V (Raisons des effets : de 80 à 104) - Liasse VI (Grandeur : de 105 à 118) - Liasse VII (Contrariétés : de 125 à 130) - Liasse X (Le Souverain Bien : de 147 à 148) - Liasse XIII (Soumission et usage de la raison : de 170 à 174) - Liasse XV : (199 - Série XXIII : 518, 520, de 525 à 533, 540 ) - Série XXIV : (597 et 617) - Série XXV (645 et 665).

- Trois discours sur la condition des grands.

2) « Les Choéphores » et « Les Euménides », L'Orestie, Eschyle, traduction et présentation de Daniel Loayza, Éditions GF-Flammarion.

3) Les Raisins de la colère, John Steinbeck, traduction Marcel Duhamel et Maurice-Edgar Coindreau, Éditions Folio.

Article 2 - L'enseignement de français et de philosophie dans les classes préparatoires de technologie industrielle pour techniciens supérieurs (ATS) durant l'année scolaire 2011-2012 s'appuie notamment sur le second thème de l'article 1, à travers les œuvres mentionnées en 1 et 3 de ce thème.

Article 3 - Le directeur général pour l'enseignement supérieur et l'insertion professionnelle est chargé de l'exécution du présent arrêté.

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